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    煙臺大學漢語國際教育碩士專業學位研究生培養方案

    時間:2019-06-10 16:31來源: 作者: 點擊:

    (2018版·中國學生)

    領域代碼:045300               領域名稱:漢語國際教育

     

    一、培養目標

    漢語國際教育碩士專業學位是與國際漢語教師職業相銜接的專業學位。主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能、良好的文化傳播技能和跨文化交際能力,適應漢語國際推廣工作,勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。具體要求為:

    1. 品德素質:遵紀守法,品行端正,誠實守信,身心健康,有社會責任感。恪守學術道德,崇尚學術誠信,具有良好的職業操守、團隊合作意識和創新創業精神。熱愛漢語國際教育事業,具有奉獻精神和開拓意識。

    2. 知識結構:熟練掌握漢語言、中外文化和跨文化交際的基礎知識,掌握漢語作為第二語言教學的基本理論和方法,熟悉先進的現代教育技術方法以及國際漢語教學的組織、管理的原則和方式。

    3.基本能力:具備熟練運用漢語作為第二語言教學以及現代教育技術和科技手段進行教學的能力。具有較高的中華文化素養和傳播能力。能流利地使用一種外語進行教學和交流,具有跨文化交際能力。具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協調能力。

    二、學制及學習年限

    學制為3年,學習年限為3-5(最長學習年限不超過5年)。

    三、培養方式

    1.采用課程學習與漢語國際教育實踐相結合的培養方式。

    2.課程設置體現厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識,著重突出專業實踐類課程。研究生在學期間,必須保證不少于6個月的集中專業實踐。

    3.采用校內導師指導與校內外導師聯合培養相結合的方式。以校內導師指導為主,校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。吸收本學科領域的專家、學者和實踐領域有豐富經驗的專業人員,共同承擔專業學位研究生的培養工作。

    四、學分要求

    本專業實行學分制,總學分不低于41學分。其中學位公共課7學分,學位專業課12學分,專業選修課程不少于12學分,實踐環節10學分。

    同等學力或跨專業攻讀漢語國際教育碩士專業學位的研究生,應補修相關領域本科階段的至少2門主干課程,成績不計入總學分。

    五、課程設置

    1.課程設置的原則與要求

    課程設置以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調漢語國際教育專業知識的理論性與應用性的有機結合,突出案例分析和實踐研究;教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法;注重培養學生研究解決漢語國際教育中實踐問題的意識和能力。課程原則兩年內完成。

    2.課程分類及學分分布

    分為學位課和非學位課。學位課程為必修課,包括學位公共課和學位專業課,考核方式一律為考試,按百分制記分,達70分為合格。非學位課程為選修課,考核方式可以是考試或考查,考試按百分制記分,達60分為合格。

    1. 學位公共課                     7學分

    2. 學位專業課                     12學分

    3. 非學位課程                     12學分

       

      具體課程類型與學分分布見《煙臺大學漢語國際教育碩士課程設置》。

      六、必修環節

      1、學術訓練(1學分

      研究生在學期間應結合學位論文任務,閱讀自己所關注的研究領域內的國內外文獻,了解學習本領域的最新研究進展,在此基礎上撰寫不少于5000字的文獻綜述報告。本專業研究生第三學期進行中期考核和開題,開題報告主要介紹研究的目的、意義技術路線、實施方案、計劃安排和預期成果。

      2、學術活動 (1學分

      研究生在校學習期間,應至少參加2次學術活動(包括聆聽學術報告和參加學術會議等,要求注明參加學術活動的時間、地點報告人學術報告題目),每次學術活動要有500字左右的總結報告。

      3、專業實習(6學分

      學生應在國內外完成不少于6個月的集中專業實踐,計6學分。

      專業實習方式主要有兩種,一是以志愿者身份赴海外頂崗實習,或在孔子學院、外國學校及教學機構從事漢語教學和文化傳播工作。志愿者由國家漢辦或本院選拔派出。二是在國內各類學校及教育機構進行教學實習。

      實習采取多種方式進行,包括聽課、觀課、試講、承擔一部分教學任務等;教學實習過程(包括海外實習)由導師負責。教學實習結束兩周后須提交全部實習材料,包括:教學計劃、教案(完整的一課)、試題一份、實習報告和實習鑒定表。經班主任審核通過,方可獲得實習的學分。                                                                                                          

      七、個人培養計劃

      每位碩士研究生都須入學后 4周內在導師指導下制定個人培養計劃,并報研究生處備案。個人培養計劃包括課程學習、必修環節及學位論文工作的要求等。

      八、中期篩選

      具體要求見《煙臺大學研究生中期篩選暫行辦法》。

      九、學位論文工作

      研究生應在導師指導下,在規定時間內,按照選題、開題、撰寫、申請論文答辯、獲準參加論文答辯等完整環節和過程、獨立完成學位論文。

      學位論文應緊密結合漢語國際教育實踐進行選題,必須有明確的職業背景和應用價值,擬解決的問題要有一定的技術難度和工作量,強調用前沿理論和先進方法、技術解決現實問題。論文形式可以是專題研究論文、調研報告、教學實驗報告、典型案例分析、教學設計等。學位論文的格式、行文規范、學術水準等,應按照煙臺大學研究生管理的相關規定執行。

      開題報告必須在查閱文獻資料、結合專業實踐內容的基礎上進行,通過者方可進入論文寫作階段。開題報告應公開進行,并由開題報告評議小組評審。開題評議小組成員3到5名,一般應具有碩士研究生指導教師資格,或是在對外漢語教學實踐領域的專家。開題報告包含文獻綜述,文獻綜述的要求和字數根據漢語國際教育專業學位自身特點確定。

      研究生學位論文至少有2名具有副高級以上專業技術職稱的專家評閱,并吸收國際漢語教學第一線的專家和教師參與論文指導。答辯委員會一般由3到5位專家組成。經答辯委員會審核通過,方可獲得學位論文2學分。

      學位論文評閱及答辯具體要求見《煙臺大學碩士學位授予工作細則》。

      十、畢業和學位授予

      完成課程學習及實習實踐環節,修滿規定學分,教學實習合格,完成學位論文并通過答辯者,頒發碩士研究生畢業證書。經校學位評定委員會審核通過,授予漢語國際教育碩士專業學位。


      煙臺大學漢語國際教育專業學位碩士研究生課程設置

    類別

    課程代碼

    課程名稱

    學時

    學分

    開課

    學期

    考核

    方式

     

     

     

     

     

     

    公共課

    Y00110001

    中國特色社會主義理論與實踐研究

    36

    2

    1

    考試

     

     

    7

    Y00110002

    馬克思主義與社會科學方法論

    18

    1

    1

    考試

    Y00122001

    基礎英語

    72

    2

    1

    考試

    Y67110001

    學術規范與論文寫作

    18

    1

    3

    考查

    Y67110002

    信息檢索與知識產權

    18

    1

    3

    考查

    業必修課

    Y67210001

    漢語作為第二語言教學

    36

    2

    1

    考試

     

     

     

     

    12學

    Y67210002

    第二語言習得

    36

    2

    2

    考試

    Y67210003

    中華文化與傳播

    36

    2

    1

    考試

    Y67210005

    跨文化交際

    36

    2

    3

    考試

    Y67211007

    漢語語言要素教學(詞匯)

    18

    1

    2

    考試

    Y67211008

    漢語語言要素教學(文字)

    18

    1

    1

    考試

    Y67211009

    漢語語言要素教學(語法)

    18

    1

    2

    考試

    Y67211010

    漢語語言要素教學(語音)

    18

    1

    1

    考試

    Y67210006

    國際漢語課堂管理

    36

    2

    1

    考試

     

     

     

     

     

     

     

    ≥12學分

    Y67411007

    漢語課堂觀察與實踐

    18

    1

    2

    考查

    Y67411003

    漢語教材與教學資源

    18

    1

    3

    考查

    Y67510004

    現代語言教育技術

    36

    2

    3

    考查

    Y67411005

    漢語教學測試與評估

    18

    1

    2

    考查

    Y67411009

    漢語詞匯語義研究

    18

    1

    2

    考查

    Y67521001

    中外文化比較

    18

    1

    3

    考查

    Y67520003

    中國思想史

    36

    2

    2

    考查

    Y67421005

    中華傳統才藝(一)

    36

    1

    2

    考查

    Y67421006

    中華傳統才藝(二)

    36

    1

    3

    考查

    Y67421007

    國學經典導讀

    18

    1

    2

    考查

    Y67530001

    外語教育心理學

    36

    2

    3

    考查

    Y67530002

    國外中小學教育專題

    36

    2

    3

    考查

    Y67530004

    漢語國際推廣專題

    36

    2

    3

    考查

    Y67530005

    韓國語

    36

    2

    3

    考查

    實踐環節

    Y67500001

    學術訓練

    1

    1-2

    考查

     

    10學

    Y67500002

    學術活動

    1

    1-2

    考查

    Y67500005

    專業實習

    6

    5

    考查

    Y67500006

    學位論文

    2

    6

    考查

    補修

    課程

    Y67600001

    語言學概論

    Y67600002

    古代漢語

    Y67600003

    現代漢語

    Y67600004

    中國文化通論

     

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